Les « addictions » aux jeux vidéo : panique morale ou problème de santé publique ? – Cours public
Discutez des impacts réels ou imaginaires de nos loisirs numériques.

© Beata Dudová / Pexels
En 2019, le « trouble du jeu vidéo » a été reconnu comme un trouble psychique et inclus dans la 11e révision de la classification internationale des maladies (CIM-11) de l’Organisation mondiale de la santé (OMS). Après avoir passé en revue les données scientifiques actuelles ayant amené l’OMS à reconnaître ce trouble, ce cours abordera les bénéfices (le développement de moyens de prévention et de traitement par exemple) et les risques (dont la pathologisation excessive des conduites de jeu) liés à la reconnaissance d’une dite « addiction » aux jeux vidéo.
Joël Billieux est professeur associé de psychologie clinique, de psychopathologie, et de méthodes d’évaluation psychologique à l’Université de Lausanne.
Ce cours public s’insère dans le cycle « Les défis contemporains du numérique », organisé par le Master interfacultaire en humanités numériques et L’éprouvette, le Laboratoire Sciences et Société de l’UNIL.
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E-Flyer – Les « addictions » aux jeux vidéo : panique morale ou problème de santé publique ?
Infos pratiques
Chercheur·e·s UNIL
- Joël Billieux, Institut de psychologie, Faculté des sciences sociales et politiques / Centre du Jeu Excessif (CHUV)
Partenaires
- Pôle Sud, Centre socioculturel de l’Union Syndicale Vaudoise